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文化是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化或班組文化對(duì)于組織發(fā)展具有重要意義，可以極大提高員工對(duì)組織的認(rèn)同感，使員工清楚地定位自己，充分發(fā)揮自我能動(dòng)性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，不斷推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的自我完善和可持續(xù)發(fā)展。航空工業(yè)直升機(jī)所無(wú)人機(jī)事業(yè)部堅(jiān)持以先進(jìn)文化力建設(shè)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過(guò)文化育人的方式，不斷引領(lǐng)員工關(guān)注戰(zhàn)略愿景、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，不斷支撐高效團(tuán)隊(duì)培育，推動(dòng)無(wú)人機(jī)科研工作高質(zhì)量發(fā)展。

文以載道，凝聚發(fā)展共識(shí)

構(gòu)建價(jià)值體系，營(yíng)造文化氛圍。走進(jìn)直升機(jī)所無(wú)人機(jī)事業(yè)部，一股濃厚的文化氣息迎面而來(lái)，一幅幅具有無(wú)人機(jī)特色的文化張貼畫映入眼簾。“這些文化墻和黨建墻，集中展示了我們部門文化理念、員工精神風(fēng)貌、團(tuán)隊(duì)拼搏風(fēng)采等，里面所承載的內(nèi)容可以潛移默化地影響員工，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、責(zé)任感和使命感。”無(wú)人機(jī)事業(yè)部黨總支書記介紹說(shuō)。無(wú)人機(jī)事業(yè)部堅(jiān)持將文化建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同計(jì)劃、同落實(shí)、同推進(jìn)，部門管理層結(jié)合研究所先進(jìn)文化力建設(shè)部署和部門發(fā)展實(shí)際，多措并舉組織實(shí)施文化載體建設(shè)、文化制度完善以及文化活動(dòng)開展等，形成以鑄魂、育人、塑形三個(gè)方面為整體的文化框架，不斷打造具有部門特色的先進(jìn)文化體系。在公共區(qū)域以可視化的方式將價(jià)值理念、主題競(jìng)賽、文化活動(dòng)等“上墻”，持續(xù)宣傳部門形象、傳播價(jià)值理念、凝聚思想共識(shí)。堅(jiān)持以研制客戶滿意的無(wú)人直升機(jī)作為使命，打造富有創(chuàng)新精神、工匠精神和鮮明質(zhì)量意識(shí)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，提煉“激情進(jìn)取，主動(dòng)作為，讓我們的夢(mèng)想和無(wú)人機(jī)一起飛翔”的口號(hào)，引導(dǎo)形成“敢于斗爭(zhēng)、敢于創(chuàng)新、敢于拼搏、敢于勝利”的文化氛圍。

管理制度落地，踐行文化理念。堅(jiān)持航空?qǐng)?bào)國(guó)、航空強(qiáng)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)，制定具有操作性強(qiáng)的文化落地舉措，持續(xù)推進(jìn)文化理念深入人心，不斷凝聚事業(yè)發(fā)展的共識(shí)。無(wú)人機(jī)事業(yè)部圍繞無(wú)人直升機(jī)產(chǎn)品創(chuàng)新與能力提升，打造和培育“創(chuàng)新文化、工匠文化、質(zhì)量文化”部門特色文化品牌，將文化建設(shè)工作落地到技術(shù)創(chuàng)新、科技設(shè)計(jì)、生產(chǎn)試驗(yàn)、試飛保障等工作一線，并制定相應(yīng)的約束和激勵(lì)機(jī)制，在不斷解決管理和發(fā)展中實(shí)際問(wèn)題的同時(shí)，促進(jìn)文化理念的無(wú)聲落地。此外，通過(guò)知識(shí)工程，建立部門的知識(shí)地圖和流程地圖，規(guī)范部門業(yè)務(wù)工作，具化員工崗位勝任力模型；構(gòu)建知識(shí)工程網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)員工成長(zhǎng)與部門、研究所持續(xù)發(fā)展的和諧統(tǒng)一，不斷持續(xù)打造具有創(chuàng)新、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)意識(shí)的團(tuán)隊(duì)。

凝以致遠(yuǎn)，提升團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力

完善制度體系，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)新舉措。部門不斷健全與“黨建+先進(jìn)文化力建設(shè)”工作模式相配套的制度體系及工作載體，形成黨建引領(lǐng)下的業(yè)務(wù)、管理和文化的“三位一體”思維模式，通過(guò)一系列文化的建設(shè)舉措，使文化建設(shè)達(dá)到“內(nèi)化于心，外化于行，固化于制”文化的新高度。注重人才培養(yǎng)，探尋團(tuán)隊(duì)建設(shè)新思路，不斷提升團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力。積極開展工作質(zhì)量評(píng)比、技能比賽、骨干講創(chuàng)新課等一系列活動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍，提升員工獲得感和團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力；在雙導(dǎo)師制的引導(dǎo)下，結(jié)合知識(shí)工程，形成無(wú)障礙全向溝通環(huán)境，青年員工、技能人才高效成長(zhǎng)，形成正向激勵(lì)氛圍，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，促進(jìn)高價(jià)值認(rèn)同和高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

培育創(chuàng)新文化，助推無(wú)人機(jī)發(fā)展新突破。通過(guò)黨建工作和文化工作帶領(lǐng)創(chuàng)新創(chuàng)效，組織開展創(chuàng)新交流論壇、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，營(yíng)造開放共享的創(chuàng)新氛圍；開展部門工團(tuán)主題活動(dòng)，加強(qiáng)企業(yè)文化與個(gè)人價(jià)值觀的融合，通過(guò)“技能比武”等特色活動(dòng)營(yíng)造學(xué)業(yè)務(wù)、練絕活、當(dāng)能手的良好氛圍；組織職工組建團(tuán)隊(duì)參與管理創(chuàng)新成果、航空創(chuàng)意大賽、裝備創(chuàng)新設(shè)計(jì)等多個(gè)技能技術(shù)和管理大賽并屢次獲獎(jiǎng)；同時(shí)，開展創(chuàng)新技術(shù)攻關(guān)，解決科研生產(chǎn)難題，形成數(shù)十項(xiàng)技術(shù)專利、百余篇課題論文、多項(xiàng)省部級(jí)管理成果及航空工業(yè)集團(tuán)立功榮譽(yù)，不斷助力無(wú)人機(jī)事業(yè)技術(shù)提升和產(chǎn)業(yè)發(fā)展新突破。

融以促成，提升行為導(dǎo)向力

文化與業(yè)務(wù)深度融合，提升行為導(dǎo)向力。結(jié)合部門黨建、業(yè)務(wù)和專業(yè)發(fā)展體系，深度推進(jìn)黨建、文化與業(yè)務(wù)深度融合。針對(duì)型號(hào)攻堅(jiān)和重點(diǎn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，成立黨員攻關(guān)小組開展技術(shù)攻堅(jiān)和能力提升；針對(duì)專項(xiàng)保障工作，在“危急關(guān)頭”成立抗疫黨員群團(tuán)志愿服務(wù)隊(duì)，制定疫情防控工作方案并組織開展實(shí)施；面對(duì)急難險(xiǎn)重業(yè)務(wù)，在“關(guān)鍵時(shí)刻”通過(guò)黨員突擊隊(duì)開展技術(shù)攻堅(jiān)和能力提升；組織青年黨員志愿服務(wù)隊(duì)解決群眾實(shí)際難題，不斷讓職工感受到歸屬感，進(jìn)而激發(fā)外在行為的改變；通過(guò)支部共建、項(xiàng)目共建等，開展經(jīng)驗(yàn)分享、專業(yè)問(wèn)題攻關(guān)、交流提升和前沿技術(shù)探討，打造交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，助力學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，形成內(nèi)在支撐力，提升行為導(dǎo)向力，不斷促進(jìn)部門管理效能的提高。

依托黨建品牌，打造文化陣地。通過(guò)“黨建+業(yè)務(wù)、黨建+文化、黨建+合規(guī)、黨建+質(zhì)量”的模式，以黨建活動(dòng)培育企業(yè)文化，推進(jìn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的深度融合，打造文化建設(shè)陣地；通過(guò)學(xué)習(xí)+研討、專題分享會(huì)、張貼畫設(shè)計(jì)等多種方式促進(jìn)文化觀念形象化，使黨建品牌和文化理念“活起來(lái)”。通過(guò)價(jià)值理念牽引和管理強(qiáng)化，將“報(bào)國(guó)·航空”“責(zé)任·航空”“創(chuàng)新·航空”和“風(fēng)采·航空”等具體工作融入科研管理日常，不斷規(guī)范和引導(dǎo)員工行為。同時(shí)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和先進(jìn)模范的帶頭作用，以無(wú)聲的“身教”替代有聲的“言傳”，為職工當(dāng)好表率，不斷健全全員共同的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣，促進(jìn)部門文化體系的構(gòu)建與完善，培育高效的團(tuán)隊(duì)。

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